Este trabajo lo hicimos con alumnos de 5 año desde las asignaturas de Sociología y Cultura, Comunicación y Sociedad.
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Acercarnos a la obra del historietista Quino, contextualizandola en el tiempo que se desarrolló.
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Analizar la obra artística de Quino Mafalda mediante categorías de la sociología para luego mediante ese análisis comprender a la historieta y sus manifestaciones, como otro lenguaje del arte.
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Intervenir la obra de Quino reformulandola a las inquietudes de nuestra época y a los debates sociológicos actuales.
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Crear una historieta al estilo de Mafalda, recreando sus personajes pero contextualizandolos estética y culturalmente en el presente.
- Proponer nuevos medios artísticos en el armado de cada tira, utilizando distintos programas tecnológicos
Se realizó un trabajo inicial bajo formato tweetchat donde se invitó a los docentes, personas externas a la escuela y a los alumnos a participar de actividades de opinión y recreación del personaje.
Se recolectaron las contribuciones en este libro: